Dans cet article, la structure définitive de la pièce avant le 4 juin!!!

Bonjour à tous,
Voici donc défini l'objectif des quinze prochains jours: la structure de la pièce (actes, ordre des scènes, contenu de chacune d'entre elles) doit être définitive pour commencer l'écriture des dialogues dès la prochaine séance! Alors, au boulot, sans oublier de lire, à la fin de l'article précédent, le dernier commentaire "mélo-dramatique" dans tous les sens du terme, qui comme parfois n'apporte pas grand-chose au débat mais qui comme souvent est très amusant à lire (selon votre opinion, vous pouvez inverser les deux adverbes _ et pardon pour la leçon de grammaire...).
Cette fois-ci, je vous laisse le soin de remplir vous-mêmes le détail de chaque scène, soit sous forme de commentaire, soit à l'intérieur même de cet article. Les liens logiques sont-ils respectés, pour que les spectateurs comprennent ce qui se passe? Manque-t-il des scènes intermédiaires? Que pourrait-il arriver de plus à Patrick? La grand-mère de Timothée doit-elle mourir? Que se passe-t-il à la soirée finale? (etc...)

Acte 1 scène 1A (cour de l'école)
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Scène 1B (devant la buvette)
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Scène 1C (chez Iris)
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Acte 2 scène 2A (cour de l'école)
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Scène 2B (chez Timothée, en présence de la grand-mère)
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Scène 2C (quelque part à la campagne avec Iris et son père)
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Scène 2D (salle de classe)
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Scène 2E (cour de l'école)
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Acte 3 scène 3A (chez Iris)
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Scène 3B (je suggère la buvette, qu'on n'a vue qu'une fois, pour construire la pièce "en arche" _ grmblf!)
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Scène 3C (soirée chez Timothée)
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Un dernier détail (qui n'en est pas un): il serait bon d'introduire dans la comédie une petite dose humanitaire qui dépasse un peu le cadre de l'école, dans un esprit d'ouverture au monde, qui nous permettra de placer la chanson "Né à Paris en l'an 2000". L'idéal serait qu'un des personnages, vers la fin de la pièce, s'adresse à un autre en lui disant que ses problèmes ne sont pas si graves et qu'il pourrait trouver une source de richesse en s'impliquant dans un projet (n'est-ce pas les 5ème3? ;-). Pourquoi pas au cours de la scène 3A entre Lola et Iris?

Pour les auteurs et compositeurs, voici où en sont les chansons:
_ la comédie musicale sera introduite par "Il était une fois" (écoutez la bande instrumentale)
_ à la fin de la scène 1A, une chanson sur le thème des retrouvailles de la rentrée, en cours d'écriture
_ sans doute au début de la scène 1C, "Fleur de caprice" présentant le personnage d'Iris (écoutez la bande instrumentale)
_ il y a aura une chanson en cours d'écriture autour de la scène 2A sur les bienfaits de la vie à la campagne, loin du conformisme urbain (clin d'oeil aux élèves: "Tous habillés pareil" en mieux ;-)
_ il reste à brosser le portrait de Patrick, peut-être au cours de la scène 1B (en cours d'écriture)
_ sans doute au début de la scène 2B, avant l'arrivée de Timothée, Lola exprime sa jalousie et son inquiétude vis-à-vis d'Iris: à cause d'un garçon, elles ne sont plus aussi proches, ne se racontent plus autant (chanson à écrire)
_ sans doute au début de la scène 2E, "Fils de star" présentant le personnage de Timothée (en cours d'écriture)
_ Patrick exprime à Iris son amour naissant pour Lola et ses craintes parce qu'il voit qu'elle se moque de lui (en cours d'écriture)
_ au cours de la scène 3A, "Tu m'abandonnes", dans laquelle Iris exprime son ressentiment à son père (écoutez la bande instrumentale)
_ quelque part au dernier acte, "Né à Paris en l'an 2000" (écoutez la bande instrumentale)
Mais si vous avez d'autres idées en fonction du scénario... Il reste notamment de la place dans le deuxième acte!
A bientôt et heureuse inspiration à tous,
FBL